Dieses Lehrwerk richtet sich an nicht muttersprachliche Pflegekräfte, die innerhalb eines sich immer weiter internationalisierenden Arbeitsmarktes in der stationären Pflege in Deutschland arbeiten möchten oder bereits beschäftigt sind.
Dieses Lehrwerk vereint thematisch die beiden großen Pflegebereiche der Altenpflege und der stationären Krankenhauspflege. Des Weiteren greift es auch die Besonderheiten der ambulanten Pflege auf und orientiert sich betreffend der Zielgruppe am realen Bedarf des Arbeitsmarktes in Deutschland.
Das 2013 in zweiter, aktualisierter Auflage erschienene Lehrwerk wendet sich wie sein Vorgänger Deutsch im Krankenhaus an Ärzte und Pflegekräfte, die ihre Deutschkenntnisse - ab Niveau A2 (produktiv) bis Niveau B2 (rezeptiv) - verbessern wollen.
Zielgruppe des bereits in zweiter, aktualisierter Auflage erschienenen Sprachlehrwerks sind Ärzte aus dem Ausland, die in Deutschland im Berufsfeld Arzt arbeiten (wollen). Das Lehrwerk orientiert dementsprechend auf die relevanten kommunikativen Situationen ärztlichen Handelns in Arztpraxis und klinischem Alltag.
„Erfolgreich in der Pflege“ richtet sich an Migrant_innen , die an berufsbezogenen Sprachkursen auf dem Niveau B1 oder an Qualifizierungsangeboten zur Vorbereitung der Aufnahme einer Tätigkeit in einem Pflegeberuf teilnehmen. Mit dem Modul aus der Cornelsen-Reihe Pluspunkte Beruf können Lernende ihre kommunikative Kompetenz im Berufsalltag eines Krankenhauses in der Altenpflege aufbauen und sprachliche Lücken schließen. Mehr
Das Lehrwerk stellt in den Mittelpunkt des Lernprozesses die berufliche Handlungskompetenz durch den Erwerb von Fachwissen, Methoden- und Sozialkompetenz an Beispielen aus Arztpraxen und medizinischen und sozialen Einrichtungen.
Das Lehr- und Arbeitsbuch vermittelt sprachlich relevante Fertigkeiten, die ausländische Pflegekräfte bei ihrer Tätigkeit in einem Krankenhaus oder Pflegeheim brauchen. Anhand des Arbeitsablaufs von Schwester Jasmina auf einer Station werden in 12 Lektionen unterschiedliche Fertigkeiten in fachspezifischen Arbeitssituationen trainiert.
ist ein kommunikativer Reader für Lernende, die über alltagssprachliche Grundkompetenzen der deutschen Sprache verfügen. Aufgaben und Übungen sind auf dem Niveau A2 bis B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens.
Ziel der Materialmappe ist der Ausbau der Kommunikationsfähigkeit für Gesundheits- und Pflegeberufe.
Das Arbeitsbuch greift in zehn Kapiteln eine Vielzahl von Themen der Altenpflege auf: Im ersten Kapitel „Im neuen Team ankommen“ wird die neue Mitarbeiterin eingearbeitet und das Einarbeitungskonzept des Pflegedienst eingeführt. Das zweite Kapitel „Mein Mentor unterstützt mich“ führt in das Mentormodell ein und stellt Hilfsmittel und Geräte vor.
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Die Lernsoftware bereitet auf den allgemeinen Umgang mit der deutschen Sprache in Pflegeberufen und im Bereich der Hauswirtschaft in Deutschland vor. Niveaustufe: Fortgeschrittene und Einsteiger mit Vorkenntnissen. Das Lernprogramm führt die Nutzer/innen in die unterschiedlichen Aufgabengebiete und Tätigkeiten im Bereich der Pflege ein. Schwester Mira wird bei ihren Tätigkeiten in der stationären und ambulanten Pflege begleitet. Die fachbezogenen Themen, die behandelt werden, sind z.B. Vorstellung, Pflegetätigkeiten und Tagesablauf, Essen, Körperpflege, Hauswirtschaft, etc.
