Qualifizierung für DaZ-Lehrende - Arbeitsplatzbezogene Deutschkurse in Unternehmen

Format:
4x8 UE Onlineseminar

Anzahl Teilnehmende:
7 - 20

Voraussetzungen:
-   stabile Internetverbindung
-   Computer oder Laptop/Notebook
-   Headset
-   Webcam

Zielgruppe:
DaZ-Lehrkräfte
Lehrkräfte an (Berufsbildenden) Schulen,
Trainer*innen/Dozent*innenen in der Erwachsenenbildung

Betriebe fragen Deutschkurse sowohl für frisch angeworbene internationale Arbeitskräfte als auch für bestehendes Personal mit Deutsch als Zweitsprache nach. Arbeitsplatzbezogene Kurse bieten Beschäftigten - auch den weniger Qualifizierten - durch die Nähe zur Praxis eine reale Chance, ihre sprachlich kommunikativen Kompetenzen zu verbessern: Gelernt werden kann, was konkret im Arbeitsalltag gebraucht wird; das Gelernte kann direkt geübt und in der Praxis eingesetzt werden.

Warum diese Fortbildungsreihe?

Deutschkurse in Unternehmen unterscheiden sich von denen, die bei einer Sprachschule oder bei einem Bildungsträger stattfinden: Unterschiedliche Erwartungen und Zielsetzungen der Unternehmen als Auftraggeber sowie der Teilnehmenden sind einzubeziehen. Die sprachlich kommunikativen Anforderungen müssen erfasst, Unterrichtsmaterialien selbst entwickelt oder an den betrieblichen Kontext angepasst werden. Dies erfordert eine andere Herangehensweise als bei sonstigen berufsbezogenen Deutschkursen. Die Fortbildung vermittelt Ansätze, mit denen DaZ-Lehrkräfte den besonderen Chancen und Herausforderungen von Beschäftigtenkursen begegnen können.

Inhalte

Sprache ist Arbeit

Relevanz von Sprache und Kommunikation am Arbeitsplatz unter den Bedingungen von Digitalisierung, Globalisierung usw.
Arbeitsplatzrelevante sprachlich-kommunikative Anforderungen
Der Arbeitsplatz als Sprachlernort
Unterschiede zwischen allgemein berufsbezogenen und arbeitsplatzbezogenen DaZ-Angeboten

Bedarfsermittlung und Angebot

Zusammenarbeit mit betrieblichen Akteuren
Instrumente zur Ermittlung von sprachlich-kommunikativen Anforderungen
Durchführung einer Sprachbedarfsermittlung*
Entwicklung von Lehr- und Lernzielen
Die Sprachbedarfsermittlung als Grundlage eines Angebots

Curriculumsentwicklung, Kursdurchführung und Evaluation

Szenario - Methode
Grundlagen eines Curriculums
Einsatz von Beispielen authentischer mündlicher und schriftlicher Kommunikation
Kriterien zur Materialentwicklung und Übungen/Aktivitäten für den Deutsch-am-Arbeitsplatz-Unterricht
Lernfortschrittsmessung und Evaluation arbeitsplatzbezogener DaZ-Sprachlernangebote
Verankerung des Gelerntem im Betrieb: Beispiele von Sprachmentoring und Sprachcoaching

*Die Sprachbedarfsermittlung wird zwischen zwei Fortbildungsterminen in Betrieben durchgeführt, die sich die Teilnehmenden der Fortbildung vor Ort an ihrem Wohnort suchen. Falls es nicht möglich ist, eine Sprachbedarfsermittlung durchzuführen, kann für die Weiterarbeit alternativ die Aufzeichnung eines Interviews genutzt werden.

Termine

Montag, 24.03.2025
Montag, 07.04.2025
Montag, 14.04.2025
Montag, 28.04.2025

jeweils von 9:00 – 16:15 Uhr. Mit zweimal 15 Minuten, einmal 45 Minuten Pause.

Veranstaltungsformat

Die Qualifizierung findet online statt.

Anmeldung

Anmeldefrist ist der 23.02.2025.

Nach Ihrer verbindlichen Anmeldung erhalten Sie von uns eine Rechnung an die von Ihnen genannte Adresse.

Sollte die Zahl der Anmeldungen unsere Plätze überschreiten, erfolgt die Vergabe nach dem "Windhundprinzip". Wir behalten Sie aber auf einer Nachrücker/Interessentenliste.

Kosten

385,- € für das gesamte Seminar von 32 UE
(nach § 4 Nr. 22a des Umsatzsteuergesetzes umsatzsteuerfrei)

AGBs

Kontakt

Trainer*innen

Weitere Informationen:
Ute Köhler
Tel.: 040/46 65 25 61
E-Mail: ute.koehler(at)passage-hamburg.de