Format:
1x4 UE Onlineseminar
Anzahl Teilnehmende:
7 - 22
Voraussetzungen:
- stabile Internetverbindung
- Computer oder Laptop/Notebook
- Headset
- Webcam
Zielgruppe:
Lehrkräfte an (Berufsbildenden) Schulen,
Trainer/Dozenten in der Erwachsenenbildung
Lehrkräfte für Deutsch als Zweitsprache
mit Erfahrung im berufsbezogenen DaZ-Unterricht
Fach- und Sachtexte stellen Lernende häufig vor sprachliche und inhaltliche Herausforderungen. Im Workshop setzen Sie sich damit auseinander, wie Fachtexte didaktisch aufbereitet werden können, um das Textverständnis zu fördern.
Im Mittelpunkt stehen die drei Phasen der Textarbeit im Unterricht: vor dem Lesen, während des Lesens und nach dem Lesen. Sie lernen geeignete Methoden und Aufgabenformate für die einzelnen Phasen kennen und erproben, wie Lesestrategien gezielt vermittelt und eingeübt werden können. Darüber hinaus wird gezeigt, wie KI als Hilfswerkzeug bei der Didaktisierung von Fachtexten eingesetzt werden kann.
Der Workshop verbindet theoretische Grundlagen mit vielen praktischen Übungen. Ziel ist es, Sie dabei zu unterstützen, Fachtexte lernförderlich aufzubereiten, selbstständiges Lesen zu stärken und KI-gestützte Möglichkeiten reflektiert für die Unterrichtsvorbereitung zu nutzen.
Der Workshop findet am 04.12.2026 von 15-18.15h statt.
Eine Anmeldung ist bis zum 04.11.2026 möglich.
110,- € für ein Seminar von 4 UE (1 UE = 45 min)
(nach § 4 Nr. 22a des Umsatzsteuergesetzes umsatzsteuerfrei)
Dr. Olga Haber | Mitarbeiterin der Fachstelle Berufsbezogenes Deutsch, Projektleiterin InLiQua - Internationale Lehrkräfte in Qualifizierung | Autorin u.a. des BamF-Pilotkurskonzepts „Frühpädagogische Berufe“
