Kollegiale Fallberatung für den Deutsch als Zweitsprache-Unterricht mit Geflüchteten"
Im Sprachunterricht mit Geflüchteten sind auch erfahrene DaZ-Lehrende mit besonderen Herausforderungen konfrontiert. Durch persönliche Notlagen, Fluktuation oder gar Traumatisierungen ergeben sich besondere Fragestellungen. Die wirksame Methode der kollegialen Fallberatung kann dabei unterstützen, diesen Anforderungen im (beruflichen und/oder ehrenamtlichen) Alltag gerecht zu werden. Nach einer Einführung in diese strukturierte Methode werden wir anhand Ihrer Praxisfälle diese Beratungsform ausprobieren und reflektieren.
Referentinnen: Petra Barz (dock europe e.V.) Mediation & Prozessbegleitung, Sozialpädagogik & Erwachsenenbildung, Schwerpunkt Diversity und Katerina Hibbe (dock europe e.V.) Diversity-Trainerin, interkulturelle Mediation, Daz-Dozentin/ Erwachsenenbildung
