In dieser Fortbildung geht es um die Fragen und Herausforderungen einer angemessenen, handlungsorientierten Lernfortschrittsmessung im Rahmen von allgemein berufsbezogenen wie auch konkret arbeitsplatzbezogenen Deutschkursen.
Informieren Sie sich hier auch über die anderen Fortbildungen der Fachstelle:
- 17.05.2014: Schreiben im berufsbezogenen DaZ-Unterricht – Aufgaben und Übungen für die Praxis
- 23.-24. Mai 2014: Arbeiten mit Kompetenzkarten - ein kompetenzbasierter berufsfeldintegrierter Zweitsprachenförderungsansatz aus Frankreich zur Diagnose, Berufsorientierung, Lernwegeplanung und Curriculumsentwicklung
- 14. Juni 2014: Methoden und Materialien zur Fossilierung im berufsbezogenen DaZ-Unterricht