Qualifizierung für DaZ-Lehrende - Arbeitsplatzbezogene Deutschkurse in Unternehmen

Betriebe fragen Deutschkurse sowohl für frisch angeworbene internationale Arbeitskräfte als auch für bestehendes Personal mit Deutsch als Zweitsprache nach. Arbeitsplatzbezogene Kurse bieten Beschäftigten - auch den weniger Qualifizierten - durch die Nähe zur Praxis eine reale Chance, ihre sprachlich kommunikativen Kompetenzen zu verbessern: Gelernt werden kann, was konkret im Arbeitsalltag gebraucht wird; das Gelernte kann direkt geübt und in der Praxis eingesetzt werden.

Warum diese Fortbildungsreihe?

Deutschkurse in Unternehmen unterscheiden sich von denen, die bei einer Sprachschule oder bei einem Bildungsträger stattfinden: Unterschiedliche Erwartungen und Zielsetzungen der Unternehmen als Auftraggeber sowie der Teilnehmenden sind einzubeziehen. Die sprachlich kommunikativen Anforderungen müssen erfasst, Unterrichtsmaterialien selbst entwickelt oder an den betrieblichen Kontext angepasst werden. Dies erfordert eine andere Herangehensweise als bei sonstigen berufsbezogenen Deutschkursen. Die Fortbildung vermittelt Ansätze, mit denen DaZ-Lehrkräfte den besonderen Chancen und Herausforderungen von Beschäftigtenkursen begegnen können.

Deutschkurse am Arbeitsplatz werden auch im Rahmen der Verordnung über die berufsbezogene Deutschsprachförderverordnung (DeuFöV) gefördert.

Die Qualifizierungsreihe

umfasst 3 Module. Erforderlich ist die verbindliche Teilnahme an allen 3 Modulen sowie die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit während der Fortbildungstage. Aufgaben zwischen den einzelnen Modulen sichern den Transfer in die eigene Praxis.

Inhalte

Modul 1: Sprache ist Arbeit

Relevanz von Sprache und Kommunikation am Arbeitsplatz unter den Bedingungen von Digitalisierung, Globalisierung usw.
Arbeitsplatzrelevante sprachlich-kommunikative Anforderungen
Der Arbeitsplatz als Sprachlernort
Unterschiede zwischen allgemein berufsbezogenen und arbeitsplatzbezogenen DaZ-Angeboten

Modul 2: Von der Bedarfsermittlung zum Angebot

Zusammenarbeit mit betrieblichen Akteuren
Instrumente zur Ermittlung von sprachlich-kommunikativen Anforderungen
Durchführung einer Sprachbedarfsermittlung
Entwicklung von Lehr- und Lernzielen
Angebot erstellen

Modul 3: Curriculumsentwicklung, Durchführung und Evaluation

Szenario - Methode
Grundlagen eines Curriculums
Merkmale authentischer mündlicher und schriftlicher Kommunikation
Kriterien zur Materialentwicklung und Übungen/Aktivitäten für den Deutsch-am-Arbeitsplatz-Unterricht
Lernfortschrittsmessung und Evaluation arbeitsplatzbezogener DaZ-Sprachlernangebote
Verankerung von Gelerntem im Betrieb: Beispiele von Sprachmentoring und Sprachcoaching

Termine in Hamburg

Jeweils freitags von 15:30 bis 18:30, samstags von 10:00 bis 17:00

Modul 1: 25./26.10.2019
Modul 2: 22./23.11.2019
Modul 3: 06./07.12.2019

Veranstaltungsort

passage gGmbH
Nagelsweg 10, 6. Stock
20097 Hamburg

Anmeldung

Die Anmeldefrist ist leider abgelaufen.

Weitere Informationen:
Rita Leinecke, Ute Köhler
Tel.: 040/24 19 27 88. 040/46 65 25 61
E-Mail: rita.leinecke(at)passage-hamburg.de, ute.koehler(at)passage-hamburg.de

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