Dieses Szenario zielt darauf ab, die sprachlich-kommunikativen Kompetenzen der Lehrenden im Bereich Teamarbeit / Absprachen mit Kolleg*innen zu fördern. Außerdem werden im Team getroffene Vereinbarungen sowohl der Schulleitung als auch dem Lehrerkollegium vorgestellt und protokolliert. Ausgangspunkt für die Teamarbeit ist ein Projekt zur Verbesserung des Klassenklimas in der Jahrgangsstufe 7 der Gesamtschule Bremen Nord.
Zum Kurskonzept: Soziales Lernen und Teamarbeit mit Kolleginnen und Kollegen
„Wenn man also nicht für die Schule, sondern fürs Leben lernt, sind die wichtigsten Schulfächer Gesundheit, Glück und Kommunikation. Wie gehe ich mit mir und anderen um, das zählt - in jedem Bundesland!" (Eckhart von Hirschhausen)
Innovieren ist ein wichtiger Kompetenzbereich der Arbeit als Lehrperson. Gerade wenn es um die Erarbeitung von innovativen Lerninhalten geht, ist Teamarbeit mit Kolleginnen und Kollegen aus anderen Fachbereichen wichtig. Außerdem ist es erforderlich auch vor einem größeren Kollegium, z. B. bei einer Jahrgangs- oder sogar Schulkonferenz, innovative Ideen vorstellen zu können. Wie diese Kommunikationssituationen bewältigt werden und auch wie Herausforderungen in der Teamarbeit gemeistert werden können, ist der Lerninhalt diese Szenarios.
