Betriebsinterne bzw. arbeitsplatzbezogene Deutsch-als-Zweitsprache-Angebote erfordern Wissen über Lernen am Arbeitsplatz, Verständnis ihrer Dynamik und die entsprechenden Fähigkeiten, dies im Interesse aller Beteiligten didaktisch-methodisch umzusetzen.
Gerade in der Phase des Aufbaus und der Konsolidierung eines neuen Angebots erfordert die Verzahnung von organisatorischen und didaktisch-methodischen Fragen die Abstimmung und das gemeinsame Vorgehen aller beteiligten betrieblichen und Bildungsakteure sowohl im Vorfeld als auch während des Kurses. Planend-disponierende und Lehrende brauchen dafür neue Kompetenzen, um betriebsinterne (Sprach)Angebote zu etablieren, durchzuführen und zu evaluieren.
Nach einer Erprobung, gefördert durch die VolkswagenStiftung und die IQ Fachstelle Berufsbezogenes Deutsch, wird die Reihe nun mit neuen Kooperationspartnern in Hannover zum zweiten Mal angeboten. Sie ist aus vier Teilen à 1,5 Tage aufgebaut.
Modul 1 „Sprache ist Arbeit“ 24.10./25.10. 2014
Modul 2 „Sprachlernbedarfe in betrieblichen Kontexten ermitteln“ 28.11./29.11. 2014
Modul 3 „Von der Bedarfsermittlung zur Angebotsplanung“ 16.01./17.01. 2015
Modul 4 „Handlungsorientierte Leistungsmessung und Angebotsauswertung“ 13.02./14.02. 2015