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Das Portfolio oder Lerntagebuch ist ein Instrument, mit dem Lernprozesse reflektiert, selbst gesteuert und ausgewertet werden können. Portfolios sollen die Lernenden dabei unterstützen, eigene Potenziale, Kompetenzen und Fähigkeiten zu erkennen. Es existieren bereits Portfolios, die sprachliches und berufliches Lernen miteinander verbinden.
