Lernende mit Deutsch als Zweitsprache brauchen häufig eine individuelle sprachliche Unterstützung, die sich an ihren persönlichen Lernbedürfnissen und ihren beruflichen Anforderungen orientiert. Das Sprachcoaching zielt darauf ab, DaZ-Lernende auf dem Weg zu ihrem jeweiligen beruflichen Ziel zu begleiten und hierbei sprachlich zu unterstützen.
Das Sprachcoaching verbindet die Sprachbedarfsermittlung, die berufsbezogene Spracharbeit und die Lernförderung. Ein Ziel des Sprachcoachings ist die Verbesserung der kommunikativen Handlungsfähigkeit von DaZ-Lernenden. Als Sprachcoach verfügen Sie über Instrumente, um Lernende/Klienten über einen vorab festgelegten Zeitraum zu begleiten, um sie darin zu unterstützen, vorhandene Ressourcen besser zu nutzen, um auch nach dem Sprachcoaching ihre zweitsprachlichen Kompetenzen eigenständig verbessern zu können.
Wenn Sie…
freuen wir uns auf Ihre Teilnahme.
25./26.01.2019: Modul 1 | Von der Lehrkraft zum Sprachcoach
15./16.02.2019: Modul 2 | Lernorientierung im Kontext: Der gemeinsame Weg zum Ziel
29./30.03.2019: Modul 3 | Methodenkoffer & Werkzeugkasten: Gut ausgestattet für die Praxis
10./11.05.2019: Modul 4 | Als Sprachcoach unterwegs: Kompetenzen sichern und erweitern
14./15.06.2019: Modul 5 | Von Fall zu Fall: Von der Theorie zur Praxis und zurück
Die Fortbildung wird in fünf Modulen mit jeweils 12 Unterrichtseinheiten durchgeführt. Die Zeiten sind jeweils freitags von 15:30 - 18:30 Uhr und samstags von 9:30 - 16:30 Uhr.
Ort
Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz e.V. Augustinerstr. 64-66 (Eingang in der Grebenstraße) 55116 Mainz
Anmeldung
Bitte richten Sie eine formlose Anmeldung mit einer kurzen Darstellung Ihrer bisherigen DaF/DaZ-Erfahrung und Ihrer Motivation zur Teilnahme per E-Mail bis zum 20.01.2019 an anmeldung(at)iq-rlp.de .
Weitere Informationen
finden Sie hier
