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Team-Teaching

Team-Teaching von Fach- und DaZ-Lehrenden (Fach-/DaZ-TT): Reflexionen zu einem neuen Instrument

Team-Teaching (TT)  von Fach- und SprachtrainerInnen gilt als eines der zentralen Instrumente von Integriertem Fach- und Sprachlernen (IFSL) in der Beruflichen Qualifizierung. Fach-/DaZ-TT- das klingt erst einmal modern und vielversprechend. Bei der Erprobung zeigen sich aber nicht wenige Stolpersteine. Also ist dieses Instrument vielleicht gar nicht so gut wie sein Ruf? Oder verhält es sich mit Fach-/DaZ-TT wie mit „neuen“ Instrumenten eigentlich immer: Es entfaltet sein Potential nur, wenn man darauf spielen kann? 

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